2021年9月24日上午，為落實學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，市教研室組織召開了全市中職學(xué)校語文英語教研工作會議，市教研室職教教研員方鐵民老師主持會議，各中職學(xué)校語文、英語學(xué)科組長及骨干老師近三十人參會。

　　會上，語文、英語科組長首先匯報交流了各校的學(xué)科教研經(jīng)驗，包括日常備課、傳統(tǒng)文化教育、教學(xué)競賽、青年教師培養(yǎng)等。其中，建斌職中語文科組開展的課堂誦讀、課外閱讀、學(xué)社建設(shè)和英語科組的學(xué)生英語風(fēng)采大賽、英語測試，沙溪理工語文科組的分專題備課、師生讀書會和英語科組開展的職場情景教學(xué)，火炬科學(xué)技術(shù)學(xué)校英語科組的“讓中華文化動起來、讓英語課堂活起來、讓信息技術(shù)融進(jìn)來”等經(jīng)驗，為與會者提供了工作思路、開拓了研究視野。

　　在聽取各校的經(jīng)驗匯報之后，方老師結(jié)合2019年教育部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》和2020年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，作了題為“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革”的專題講座。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。方老師認(rèn)為，職業(yè)教育以培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，作為學(xué)校教育的重要組成部分，職業(yè)教育也應(yīng)該遵循“立德樹人”的指導(dǎo)思想，從而培養(yǎng)符合新時代要求的“文化基礎(chǔ)+專業(yè)技能”的高素質(zhì)技能人才。中等職業(yè)學(xué)校10門公共基礎(chǔ)科新課標(biāo)對各學(xué)科的核心素養(yǎng)進(jìn)行了提煉，所謂學(xué)科核心素養(yǎng)，是指正確的價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力，這不是單一的學(xué)科知識和技能，也不是單一能力，而是知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀等多方面要求的綜合體。接著，方老師對中職語文、英語學(xué)科核心素養(yǎng)下的課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量要求、課程實施、課程特點等進(jìn)行了分析和說明。他指出，基礎(chǔ)決定發(fā)展，語文、英語作為基礎(chǔ)課程，說明是為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展奠基，對學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展將起到關(guān)鍵性的作用。因此，作為公共基礎(chǔ)科教師，有新課程標(biāo)準(zhǔn)作為指引，應(yīng)該樹立信心，目光長遠(yuǎn)，為培養(yǎng)中職學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)、推進(jìn)公共基礎(chǔ)科教學(xué)的“強基”工程而不斷努力。

　　最后，方老師特別要求，各學(xué)校語文、英語科組要加強新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研討，并就下一階段全市職教教研工作進(jìn)行了說明。